これは、よくある「面積」の問題。（※小学生～中学生の「根幹育成」授業の題材です）

「平行四辺形の面積＝底辺×高さ」や「台形の面積＝（上底＋下底）×高さ÷２」のような、公式がわからないと「解けない！」と思いますよね？

実は、「比」を使えば、簡単に解けるのです。

「根幹育成」では、活きた「頭の使い方」を学ぶ！

類塾では、「単に面積を求める」だけではなく、「比較する」頭の使い方とは何か？から問いかけ、学んでいきます。

では、比較するときに、着目するのは、「違い」だけ？

いえ、「違い」の前に、「同じ」ところを揃える、が大前提になります。

（仕事でデータを扱うときも、「基準」を揃える、は大前提です！）

３つの図形を比較するとき、底辺も高さも形も、バラバラ。

では、どこを揃える？どこを「同じ」にしてあげれば、比べられる？

高さを揃える！

…では、どう揃える？と、グループで追求が始まります。

「なるほど～」「そう考えたらいいのか！」

「次の問題もできる！」

と、生徒たちは、問題を解きながら、自然と「現実で使える活きた頭の使い方」を学んでいきます。

授業を受けた生徒たちの声

こんな風に、類塾の授業では、好奇心が掻き立てられ、学びが楽しくなるのです♪