類塾の勉強法を習得した子どもたちは、「合格したら終い」ではなく、卒業してからの伸びが違います！

先日、卒塾生Ａくんが「類塾で学んだことが高校で役に立っている！」さらには、「無塾で成績上昇中！」と報告に来てくれました。

■パターン処理では限界がくる

小、中学校でも同様ですが、特に高校での勉強になると、「このような問題にはこの公式、解法、手順、、、」などのパターン処理では限界がきます。
なぜなら、高校は教科数が増え、かつ出題範囲も広く、知識力ではなく追求力が必要な問いが中心になるからです。

■本来の頭の使い方とは？

詰め込みや暗記の勉強で有名な塾に通っていた彼の友人たちは、演習量だけは多くパターン処理で勝負しているところ、Ａくんは類塾で学んだ頭の使い方を思い出し実践していったそう。

例えば、数学だったら、公式を暗記し、演習で何度も公式を使い、問題と対応する公式を叩き込むことで、テストでは反射的に処理できるようにするというのが、パターン処理のための訓練。

翻って、Ａくんは、類塾で学び体得してきた「なぜこの公式が成立するのか、成立するための条件は何か」などの公式の証明を、テスト前に毎回やっているそう。つまりは、根拠や構造、原理原則の追求。
なので、公式を忘れたとしても、これまでの追求を土台に自分の頭を使って解法を組み立てていくことができるのです。

その結果、誰よりも短時間しか勉強しておらず、予備校等にも通っていないにも関わらず、低迷してゆく詰め込み生たちを尻目に、どんどん成績が上昇していっているのだとか。